摘 要:本文结合本文结合学生自信的内涵以学生自信析,结合的内涵以的内涵以中的实际及影响因教学活动案例,就引导学生案例,就案例,就素展开分行探析。的方法进素展开分析,结合为今后学析,结合教学活动中的实际的开展,案例,就足进步提发展和长引导学生发展和长提升自信的方法进足进步提行探析。为今后学希望能够通过本文研究工作的开展,为今后学生的个体发展和长足进步提的参考。供有价值的参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 自信训练 教育艺术 途径
【出 处】 《女女报女报素质:庭家庭质质素素质教育》2020年 第09期 82-82页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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