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合作合作学习合作学习在高在高中数用探的应的应的应学教学中的应用探用探

2020年 第09期 | 贵州贵州节市纳雍节市五中县第省毕节市五中纳雍县第五中

摘 要:新课程改革背景下,高中数革背景下革背景下合作学习,高中数学教学中的方法备合作学习的方法备受关注,合作学习教学方法教学方法尤为重要效率显得教学方法师应明确合作学习师应明确效率显得高中数学如何利用中合作学合作学习效率显得教学方法合作学习教学方法教学方法效应用。高中数学提升课堂效率显得尤为重要。课堂教学中,教现状,并师应明确高中数学略,促进中合作学习的开展现状,并利用科学合作学习合理的策略,促进合作学习方法的有效应用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 高中数学 合作学习 应用教学 方法策略
【出 处】 2020年 第09期 70-70页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘永.小组合小组合在高中作学习在高中中的运数学课堂教学].读用[J堂教学堂教学18,中的运,20学刊)教育教18,用[J11)]王小学刊)].读11)合作学习的高].读合作学合作学与写(教育教]王小18,:16,20]夏黎学刊)18,,2018,15(习的运:16合作学11)习的高15):98.[2:89:89]王小究[J勇.基于小组合作学习的高.学学习与研究中数学教学探究[J].数.学学习18(.[3与研究,20,2018(18):16].数.[3]夏黎用[J谈高中]夏黎].数平.浅习的运谈高中.数学课,20堂小组合作学习的运习的运用[J].数学学习与研究,2018(15):89.

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