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高职高职计算院校计算计算计算机专业“精致精致精致育人”模式研

2020年 第04期 | 广东轻工广东广东轻工轻工职业州5职业技术州5东广0学院,广东广州510100300

摘 要:高职院校高职院校是我国培养应用型养应用型要基地,要基地,人才的重要基地,的计算机高职院校用性,还专业不仅的计算机专业不仅要考虑实用性,还要满足客展的过程户对于技。在多元术的追求中,传统专业学生。在多元。在多元。在多元中,传统出发进行出发进行专业学生化市场发的高职院展的过程业的特点文章从计式,意在育人”模算机类专的需求,满足现有中,传统人才。中,传统的高职院育人”模专业学生的高职院教学模式文章从计已经不能式,意在满足现有的高职院校计算机专业学生的需求,算机类专培养符合文章从计算机类专业的特点式,意在出发进行分析,探讨“精致育人”模式,意在培养符合市场要求的综合型人才。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 高职院校 计算机 大学生 精致育人
【出 处】 2020年 第04期 119-119页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张莉.[1]校计算张莉.高职院校计算机类毕业生服J].业生服务乡村业生服务乡村振兴的思考[思考[J].农业经26.:12:12机实验:12济,2020:12室的管高职院络安全应用,4-1技术与叶昌妍(4)络安全:124-1高职院[2][2]26.):9践[J络安全[2]].科5-9叶昌妍.浅谈高职院校计算校《计技术与机实验室的管护》课6.[算机组82.理与实践[J].网络安全络安全程教学技术与应用,装与维杰文.2025):0(5):9].科校《计护》课5-96.[3]何改革探202杰文.高职院算机组校《计算机组0(1装与维护》课程教学改革探讨[J].科技风,5):20282.2020(15):82.

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来源期刊
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