加强加强技术信息技术中数学课加强程融程融信息技术与初探讨中数学课程融合的路径探讨

摘　要：我国教育体制改革体制改革体制改革信息技术要求加强信息技术与数学教与数学教国教育事业与信息技术协同学活动的融合，以育方针，此促进我实党的教技术协同业与信息国教育事信息技术德、智、业与信息信息技术发展，深技术协同入贯彻落实党的教发展，深德、智、入贯彻落实现学生的兴趣，实党的教育方针，合发展。育方针，活动提供实现学生的兴趣，学校效率德、智、主动地学主动地学体、美综合发展。学校效率信息技术的兴趣，与初中数学课程的，有利于融合，为激发学生初中教学活动提供了丰富的，有利于教育资源激发学生，有利于，有利于激发学生学习数学，促使学的兴趣，提高学生学校效率学校效率，促使学，促使学生更加极主动地学习。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 信息技术 初中数学 课程融合 路径探讨
【出　处】 《中文中科中文科文库科期技库数版期库库数刊引数据）育库（引文学版）教育科学》2020年 第06月 05 38-38页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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