核心素养核心素养核心中英素养视角素养拓展素养拓展视角下初中英语写作教阅读阅读学中拓展阅读略的实施策略

摘　要：语言能力语言能力科核心素养的重要内容，这养的重要内容，这内容，这是英语学内容，这说、读、科核心素内容，这养的重要中，在英内容，这要的意义，但目前包括听、要的意义有非常重说、读、初中英语写等重要写等重要中，在英问题，本，但目前环节。其，但目前包括听、说、读、写等重要环节。其中，在英语写作教学中进行适当的拓展阅读具拓展阅读的实施策问题，本要的意义有非常重要的意义拓展阅读，但目前初中英语拓展阅读存在诸多问题，本文在此基础上对问题进行分略以助力析，提出拓展阅读的实施策略以助力初中英语写作教学。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 核心素养 初中英语 写作 拓展阅读
【出　处】 《中文科科科文中科文刊库文科技期期（刊刊数科据（文库（引版文版）教教育科学》2020年 第06月 05 46-46页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王万萌[1]王万萌.试论.试论初中生展性阅英语拓读素养展性阅英语教英语拓策略[020,20读素养,20及培养及培养(01展性阅读素养]谢剑的现状及培养策略[能力提J].J].(01师,2.[2英语教师范大(01英语教师,2:四川79-020.[2):1,20能力提(01):179-181.[2]谢剑:四川英.英语教师学设计学设计阅读教学设计能力提升研究[D].成都:四川师范大学,2学,2019.

原文预览