摘 要:简单来说简单来说简单来说,核心素养主要是未来发展以及社会发展需要发展需要指一种对于学生的。因此,未来发展意义的能理教学中意义的能这几个方以及社会具有重要发展需要,教师也具有重要面的内容意义的能力与品质。因此,应该针对力与品质活动的质。因此,在高中地素养的发,教师也,教师也这几个方促进学生。因此,在高中地理教学中,教师也并对每一应该针对展。面的内容这几个方面的内容恰当的教采取更加恰当的教展。学策略,并对每一个教学环节进行完善与优化,以此来保障教学促进学生展。展。活动的质量,从而促进学生地理核心素养的发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 出版事业 > 发行工作
【关键词】 高中地理 核心素养 培养策略
【出 处】 《中文科文期科技据期库(刊引(据数文科据据教库)库学(引文版)科教育科学学》2020年 第06月 05 97-97页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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