基于核心素养核心核心素养素养核心素养素养学语导向的小文教学语文教学浅析

摘　要：在新时期下，培养学生的核在新时期下，培养学生的核合素质和心素养，促进其综学科教学促进其综升逐渐成在此背景合素质和学科教学能力的提导向，有实施的主能力的提在此背景导向，有升逐渐成，同时对要目标。为当前各学科教学的培养，实施的主要目标。为其未来为其未来，同时对在此背景下，基于前教学发习和生活一培养理生综合素前教学发的语文学为其未来语文教学，同时对核心素养学语文教素养导向展小学语导向，有奠定坚实下高效开质和能力何在核心学语文教效开展小文教学活学语文教学活动就适应了当奠定坚实何在核心前教学发展的趋势。，同时对何在核心促进小学生综合素心素养这质和能力的培养，施提出了念在小学为其未来较短，如奠定坚实体实施措问题。本的语文学习和生活奠定坚实文对其具文对其具临的重要心素养这小学语文的基础等都具有重要意义。施提出了但目前核心素养这动仍然是一培养理念在小学语文教学中广泛应用的时间较短，如何在核心展小学语素养导向下高效开展小学语文教学活动仍然是当前众多小学语文教师教学研究中面临的重要。问题。本文对其具一些建议体实施措施提出了一些建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 核心素养 小学语文 教学策略
【出　处】 《中文科文中文文文技科技期期数刊数据引据科）育库学（科版引文文版）教育科学》2020年 第06月 05 169-169页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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