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开展小学语文合作学习有效教学策略探讨

《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 | 泽汪纳姆 四川省阿坝县麦昆乡中心学校,四川阿坝624000

摘 要:语文是各学科知识学习的重要基础,学好藏语文有助于帮助学生更好地学习与成长。通过合作学习有助于发挥学生的学习主动性,进一步增强学生的人际交往能力,提高课堂教学质量。在新课程改革背景下开展小学语文合作教学,教师要正确认识到合作教学的重要意义,有针对性地引导和帮助,由于目前小组合作学习过程中存在着部分问题,影响了课堂教学效果的有效提升。鉴于此,本文对开展小学语文合作学习有效教学策略进行了分析,以供参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究 > 世界各国科学研究事业
【关键词】 小学藏语文 合作学习 有效教学策略
【出 处】 《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 196-196页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]毛敏洁.小组合作学习在小学语文教学中的现状分析及改进策略[J].小学教学研究,2019(17):61-63.[2]王德艳.浅谈小组合作在小学语文学习中的意义[N].发展导报,2019-06-14(021).[3]张双月.小学语文小组合作学习中的有效策略[J].科学咨询(科技?管理),2019(06):118.

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。期刊...详细
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