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基于核心素养导向的小学语文教学对策探究

《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 | 何群 安徽省淮南市田家庵区第十八小学,安徽淮南232001

摘 要:在社会要求对核心素养培养的大背景下,教师一定要培养全面发展的人才,从多个方面组织教学活动,让学生在学习课文知识之外,还可以不断地提高自己的道德素养,从而树立正确的思想观念。本文就从这个角度出发,具体地分析一下核心素养导向下的小学语文教学的方法,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 核心素养 小学语文 教学
【出 处】 《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 253-253页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郭爱晶.基于核心素养导向的小学语文教学对策探究[J].初等教育,2017(10):11.[2]刘平.基于核心素养下的小学语文教学对策[J].初等教育,2018(2):16.[3]赵颖.基于核心素养的小学语文群文阅读教学对策[J].初等教育,2013(7):13.[4]邓秋怡.基于核心素养导向的小学语文教学策略探究[J].初等教育,2018(6):101.

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。期刊...详细
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