文献检索 期刊检索

摭谈爱心滋养下的特校儿童德育渗透

《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年 第06月 05 | 孙晓敏 江苏省兴化特殊教育学校,江苏兴化225700

摘 要:冰心说过:“有了爱,就有了爱的一切。”这则流传甚广的信条式经典名言,意在强调“情感教育”的必要性和重要性。由于心智发育的规律性,儿童群体对于老师来说,始终具有一种难以摆脱的依赖性。尤其特殊教育学校的儿童,由于自身存在这样那样的缺陷,无论在生理还是心理上,他们更加需要“爱心”状态下的丰富涵养、有效滋润和细心呵护。特殊教育是社会发展的重要组成,道德教育与培养更是特殊教育中一项不容忽视的重大课题。在现代教育新形势发展下,如何开展爱心滋养下的特校儿童德育渗透呢? 笔者结合自身特教工作的实践与思考,主要就如下几个方面,简述一些实践做法和成功经验。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 音乐、舞蹈
【关键词】 德育 渗透 教育
【出 处】 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年 第06月 05 286-286页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]高志鹏.摭谈爱心滋养下的特校儿童德育渗透[J].教育科学:引文版,2010(1):36.

原文预览

来源期刊
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》是经原国家新闻出版广电总局批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。国内刊号CN ...详细
相似文献