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浅谈初中体育教学中学生德育教育渗透策略

《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 | 姜海明 河北省秦皇岛市卢龙县劳动实践和学生资助中心,河北秦皇岛066000

摘 要:学校是进行德育教育的主阵地,是实施立德树人根本任务的重要场所。初中体育课堂教学也要肩负起这一重任,在教学中充分发挥学科的优势,将学科教学与德育教育进行有机的整合,从而实现学生良好道德品质的形成与道德行为的产生,实现学科教学效果的最大化。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 程序教学
【关键词】 初中体育 德育教育 渗透策略
【出 处】 《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 293-293页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈之端.德育在初中体育教学中的渗透[J].新课程研究,2020(11):23-24.[2]蔡野.初中体育教学中德育教育的有效渗透[J].田径,2019(09):60-61.[3]陈海恒.中学体育教学中德育渗透新思考[J].当代体育科技,2019.09(18):58-60.

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。期刊...详细
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