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小学英语课外阅读教学模式分析

《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 04 | 魏春艳 吉林省长春市德惠市第二十九中学,吉林长春130300

摘 要:课外阅读教学基于对英语阅读教学素材的扩展以及学生的阅读习惯养成目标,教师合理选择阅读素材,给学生提供趣味性和教育性俱佳的阅读学习契机。本文尝试分析小学英语课外阅读教学活动的组织模式,旨在全面落实小学英语课程指导目标。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 课外阅读 教学模式
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 04 27-27页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]蒋银健.微信公众平台支持英语阅读教学的实验研究[J].外语电化教学,2016,11(03):58-60.[2]姜玉珍,谢为伊,孟祥芝.汉语普通话儿童英语词汇阅读的影响因素[J].外语教学与研究,2015,47(03):405-406.[3]薛安琦.知识重在整合方法贵在多样-一对小学低年级英语复习课的几点思考[J].读写算,2015,21(14):277-278.

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