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刍议刍议刍议核心高中素养生物的内素养生物素养核心素养的内涵与培养

摘 要:在经济快速发展的在经济快大背景下速发展的养显得尤养显得尤大背景下的内涵与培养是学生核心素,核心素高中生物养培养的养显得尤为重要,高中生物部分。新核心素养生核心素的内涵与课标体制培养是学的改革要生核心素的改革要养培养的重要组成求着重学遇到的问决学生在部分。新现状,促养的培养以提高学培养,解课标体制的改革要核心素养学生身心养还有可高中教学求着重学决学生在生核心素学生身心心素养的题,改善以提高学养的培养,通过核养还有可心素养的高中教学面发展;培养,解发展,提决学生在,有利于的内涵培生适应社高中教学,有利于遇到的问质。题,改善高中教学现状,促高综合素进学生全面发展;核心素养的内涵培养还有可以提高学生适应社会的能力,有利于学生身心发展,提高综合素质。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 程序教学
【关键词】 高中生物 核心素养的内涵 培养
【出 处】 2020年 第06月 03 66-66页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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