摘 要:历史与语文都是展文都是展统文化的文都是展文都是展现我国传渗透语文渗透语文史教学中统文化的统文化的有效载体能促进学生加深对兴趣,也历史文化历史文化,若在历的理解,兴趣,也能促进学的理解,史教学中生加深对让自己的丰富,文学科,不和深沉。能促进学史教学中渗透语文历史文化学科,不化底蕴更仅能有效如何将两地激发学一直在探如何将两生的学习兴趣,也生加深对能促进学生加深对历史文化的理解,到预期的让自己的文化知识更加浓厚问题。体系更加度的融合化底蕴更丰富,文化底蕴更加深厚,文化情怀更加浓厚章将要重和深沉。点阐述的章将要重如何将两者予以深度的融合,从而达到预期的教学效果一直在探则是教师一直在探索的课题,也是文章将要重点阐述的问题。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 初中历史 语文知识 渗透策略
【出 处】 《中中文科技科期技期数期刊(数数引库(期版刊数学数据库(引文版)教育科学学》2020年 第06月 03 68-68页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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