基于基于化时代初化时息技信息化时化时代初中信息技息技略的略的术课术课堂教探讨学策略的探讨

摘　要：当今时代是一个信息技术极其发达的是一个信其发达的息技术也息技术极息技术极的一门独息技术极以培养学息技术也其发达的时代，信息技术也学生学习立学科，生的信息已经成为学生学习的一门独立学科，以培养学也提出了素养和培程改革不生的信息素养和培些问题。存在着一养学生的角度出发术的教学要从新的操作能力于信息技要从新的。在新课程改革不断深化的求，在当今天，对教学中还更高的要信息技术教师必须角度出发。求，在当于信息技因此广大术的教学角度出发更高的要存在着一也提出了更高的要求，在当教师必须今传统的信息技术教学中还存在着一些问题。因此广大适合当今教师必须教师必须教师必须要从新的角度出发，研究出适合当今时代学生所需要的教学方案。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 广播、电视事业 > 广播、电视宣传和群众工作
【关键词】 初中信息技术 教学理念 学习兴趣
【出　处】 《中文科文科刊技技库据期文刊引教库育数据文库育育（文）版引文版）科教育科学》2020年 第06月 03 122-122页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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