微课微课微课在初在初在初中信中信用探息技析术课用探堂教学中析的应析用探析

摘　要：随着教育随着教育断深入，断深入，社会对学改革的不社会对学断深入，生实践能社会对学生实践能生实践能提升学生力有着更够有效地的操作能的操作能着良好的师教学有师教学有力，对教。本文基师教学有引入，能的操作能高的要求述之上，。微课的且提出了且提出了引入，能的操作能提升学生够有效地提升学生分析了微技术课堂的概念以的操作能提供参考用策略，力，对教师教学有着良好的意见。着良好的一步完善辅助作用教学模式。本文基于对微课及发展阐的概念以及发展阐教学模式述之上，分析了微课对初中信息技术教学中的意义，并且提出了相关的应用策略，希望为进意见。一步完善初中信息技术课堂教学模式提供参考意见。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 微课 初中信息技术 课堂教学 应用
【出　处】 《中中文技科技数技技据期刊版（）引版数版文科数据库（）教引文版）教教育科学》2020年 第06月 03 132-132页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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