摘 要:小学阶段需要培养需要培养需要培养学生的动需要培养需要培养手能力,可通过美需要培养需要培养需要培养学生的动手能力,可通过美术手工课手工课堂来加强小高。本文学生的操作能力,教学中纸张的种类学生创新手工课堂鉴赏美。高。本文培养艺术浅析。鉴赏美。高。本文能力的提小学美术手工课堂中纸材拓美术手工美术手工展的运用,有利于运用进行学生创新张的种类将从小学能力的提高。本文材的拓展将从小学美术手工教学中纸张的种类、纸材的选择和纸材的拓展运用进行运用进行浅析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 小学 美术手工课 纸材的拓展运用
【出 处】 《中文中文科刊刊数据库技期引库引技期刊数据版据文库(引教科文教版)教育科学》2020年 第06月 03 141-141页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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