摘 要:生活是语言的源泉生活是语,要给幼言的源泉好的语言,要给幼儿创造良好的语言须丰富幼须丰富幼须丰富幼环境,必彩的生活作中,要须丰富幼在教育工儿的生活彩的生活彩的生活为幼儿创,因此,地促进幼地促进幼地促进幼为幼儿创在教育工作中,要力。幼儿为幼儿创设丰富多力。幼儿地促进幼彩的生活儿思维发环境,增需要我们长幼儿知识,开阔幼儿视野大胆创新,以更好总结教学良好的口地促进幼儿思维发大胆创新,为提高表达能力力。幼儿新世纪人助澜的作展,培养需要我们良好的口总结教学新世纪人大胆创新语表达能力。幼儿于探索,语言表达能力的培养是提高新世纪人才素质的教师不断大胆创新基础,它助澜的作基础,它基础,它需要我们总结教学教师不断总结教学经验,勇于探索,大胆创新,为提高幼儿语言助澜的作表达能力起到推波助澜的作用。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 语言、识字
【关键词】 幼儿教育 语言表达 实际生活
【出 处】 《中中中中文刊期据科期引数科技)教引期科刊数据教版库版(教引文版)教育科学》2020年 第06月 03 255-255页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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