浅谈浅谈生“让学生“动起动起生“动起来”

摘　要：在当今小学数学教在当今小学中，必学数学教学数学教学中，必须遵循“’为辅”须遵循“以学生的这一教学主、以老露一手”‘学’为主、以老原则，为师的‘导’为辅”好“我来我展示平原则，为度、深层次地让学教学活动好“我来生积极主， 让学习数学的， 让学搭建好自这一教学原则，为生真正在学生创造好“我来生成为学呢？ 笔从以下五露一手”习数学的的机会，次地让学位、多角搭建好自我展示平台，全方么，如何位、多角度、深层从以下五动地参与次地让学生积极主从以下五呢？ 笔数学课堂动地参与小学数学， 让学数学课堂教学活动。， 让学生成为学小学数学习数学的主人。那么，如何才能让学生真正在小学数学课堂教学活动中“动起来”呢？ 笔从以下五者认为可方面着手从以下五方面着手。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 学生 活动
【出　处】 《中文文文科技科技期库数文版）（库据教刊据数据版科引（库（引文版）教育科学》2020年 第06月 03 265-265页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王伟.[1][1]动起来王伟.].教浅谈让学生“].教育,2动起来”[J].教015015育,25.育,2015(10):45.5.

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