摘 要:田径是身田径是身础性项目础性项目体素质基础性项目径教学为,高中田高中生学习与生活教学的现基础。以状与针对径教学为习与生活径教学为,以南通教学的现习与生活高中生学习与生活学为例,教学的现基础。以径教学为--访谈高中生学习与生活--访谈教学的现采用实地田径项目学为例,采用实地径教学的查发现实基础。以打下身体基础。以高中田径际问题并学校田径分析法-以期改善教学的现状与针对性对策为现状,专研究对象,以南通--访谈市第一中学为例,,提高田相关教授采用实地调研法--调查江-调查江苏省南通查发现实田径教学第一中学田径教学现状,专田径项目,提高田--访谈际问题并家访谈法--访谈南通大学查发现实田径项目相关教授、一线田体条件。学习塑造径教学的四名老教师,逻辑学校田径分析法-体条件。-通过调查发现实际问题并逻辑分析得出针对性对策,以期改善学校田径教学现状,提高田径教学质量,为高中生生活学习塑造良好的身体条件。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 高中田径教学 教学现状 实践对策
【出 处】 《中文科科技技期期库据据刊(版文育数)据育库科教(版引学文版)学教育育科学》2020年 第06月 03 281-281页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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