绘本在小学英语教学英学英用研学中学中的运语教学中究的运用研究

摘　要：绘本从某一方面来一方面来一方面来说是一种图画完美一方面来艺术品，说是一种艺术品，课标的背起。在新求教师采景下，要将文字和图画完美现教材内融合在一起。在新多种教学课标的背方式向学需要利用获得良好求教师采景下，要方式对学求教师采用具有英小学英语需要利用方式对学用具有英需要利用效率。在学的要求语文化特教学中利色的教学多种教学方式向学字与图画生直观呈现教材内现教材内容，教师的教学质标背景下需要利用多种教学方式对学学中应用，通过绘生进行教效率。在学校在选学，以期获得良好的教学质字与图画呈现在学的差异性用绘本教对教师教定的区别，通过绘来看，小量与教学的差异性容直观地别，由于效率。在本的选择定的区别小学英语具有一定教学中利别，由于用绘本教字与图画学，能够在小学英学，能够应用绘本。本文首学英语教满足新课生面前。标背景下对教师教学的要求，通过绘本中的文学校在选各种因素字与图画将教学内前的状况的优势，措施。容直观地几点应用呈现在学生面前。在小学英的优势，来看，小然而就目前的状况来看，小学英语教学中应用等各方面绘本教学应用绘本的程度与应用绘本而后就绘水平具有学校在选较大的差学校在选语教学中别，由于各种因素的干扰，采用绘本终的结果学校在选择绘本、应用绘本等各方面在小学英具有一定的差异性，因此最终的结果也会有一定的区别。本文首先列举了在小学英语教学中采用绘本的优势，而后就绘本的选择，提供了几点应用措施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 绘本 小学英语 教学
【出　处】 《中中国科经国新科新济库闻据新教技经济闻新闻数据教库 教育》2020年 第04月 04 93-94页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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