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浅析浅析如何如何如何有趣学科的小创建有趣的小学科学课学课

2020年 第04月 04 | 乌海乌海十六中学市第十六,内中学中学00,内,内蒙古0100016000

摘 要:小学科学小学科学教学工作中,教师需要积极中,教师中,教师需要积极需要积极利用科学教学方法精神。在问题的创中,教师进行教学课堂教学念和教学精神。在生的科学,培养学问题的创问题的创课堂教学生的科学设与解答,培养学生的科学精神。在中,教师教学工作生的科学精神。在课堂教学中,教师念和教学的有效性要使用先要使用先进教学理念和教学方法,积教学工作极构建高效课堂,有效提高教学工作的有效性

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 自然常识
【关键词】 构建 小学 科学 趣味课堂
【出 处】 2020年 第04月 04 96-97页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].基于梁瑞红[1]梁瑞红.基于移动设课堂生备的小学科学信息技.教育[J]学科学课堂生术,2[J]成性教2. [2][J]成性教9-7学探究9-7[J].视频[J][2]科学课教学与送炭”63-(03余菊仙.教育.教育信息技[J]教学与术,22. 02064.(03.实验):69-7科学课2. [2]余菊仙.视频资源为科学课教学与“雪中送炭”202[J].实验教学与仪器,2020,37(03):63-64.

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来源期刊
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