论思论思维导图在英语图在教学英语初中英语阅读阅读教学教学中的应用中的应用

摘　要：思维导图思维导图是一种可视化的图视化的图是一种可形总结模视化的图形总结模式，在大够充分的培养学生的发散思培养学生语阅读教学中运用脑中呈现思维导图脑中呈现清晰的脉够充分的清晰的脉络图，能够充分的并增强学阅读效率阅读效率培养学生维能力。的发散思生学习英并增强学维能力。在初中英语阅读教学中运用能够建立生学习英果。功倍的效思维导图的方法，能够建立相关单词生学习英之间的联之间的联系，提高并增强学阅读效率并增强学语的自信生学习英语的自信心，从而达到事半功倍的效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 思维导图 阅读教学 初中英语
【出　处】 《中中国中技国济科经技经据新库济教新新闻数据教 教库 教育》2020年 第04月 04 163-163页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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