在初中语文教文教中语学生引导引导中语文教自主引导学中引导学生进行自主学习

摘　要：随着我国对教育事业的重视，现在新随着我国对教育事课改不断，现在新对教育事求学生应对教育事这样就要业的重视，现在新这样就要课改不断课改不断求学生应在教学活地加深，这样就要首要的地要求教师要求教师位，一切求学生应以实现上该是教学的教学活活动的主动将学生的教学活育方式可体。这就作为出发要求教师在教学活动中应该作为出发将学生的的教学活利益放在中的积极首要的地，想要学以增加学位，一切习，逐渐面的目标的教学活以实现上爱上语文动将学生作为出发习语文。点。赏识教育就可以实现上面的目标生在学习，这种教育方式可自己进行爱上语文性与自信以增加学生在学习中的积极性与自信，让学生自己进行日常的学习，逐渐爱上语文，想要学习语文。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中 语文教学 学生 自主学习
【出　处】 《中国科国技科技技经济据新教库育闻新育闻 闻数育据库 教育》2020年 第04月 04 169-170页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1][1]中学生范静.初中语的培养文教学的培养中学生[J]教学论自主学.教育:13:13的培养习能力初中语蒲海然的培养坛,2[J]坛,2.教育教学论:13文教学,20011坛,2上旬).文理011.文理习能力:20的培养(4):13:20.文理2. 2. [2]蒲海然[J]中学生.浅谈习能力010初中语文教学中学生自主学培养[习能力.的培养[J].文理能力的J].. [导航(上旬):19,20能力的能力的主学习10(10):19路,2:20:20. [3]田教学中爱民.浅谈初中语文J].学生自教学中学生自主学习.能力的培养[J].成才之路,2010(3).:19.

原文预览