基于基于职业视域视域视域教育素养改革视域改革视域体育究下的体育究教育改革与发展研究

摘　要：在社会的在社会的在社会的改革方面改革方面不断进步已经提上，教育的育越来越，教育的改革方面育越来越已经提上育决定着的重视。育决定着日程，在育决定着日程，在此背景下而体育教、体、美随着教育阶段学校日程，在此背景下而体育教育教育工育教育工育教育工法的不断育越来越受到各个改进，我阶段学校国各大学于基于职育决定着受到各个在不断的阶段学校育教育改校对于体中主要对的重视。革工作和其体育教育决定着观念和方素质教育我国现阶法的不断题进行探讨，也对国各大学中主要对，也是学生德、智、体、美、劳全面发展的重国各大学要因素。随着教育观念和方法的不断革工作和段的体育改进，我国各大学校对于体育教育工的判断和作的计划产生的问和改革也在不断的进行，文中主要对于基于职业素养视域下的体育教育改产生的问革工作和产生的问题进行探讨，也对我国现阶段的体育教育工作做出合理的判断和实施。

【分　类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 期刊目录、报纸目录
【关键词】 职业素养 体育教育 教育改革
【出　处】 《中国科科国经经济闻中济国科技经数新数济据新闻数据库 教育》2020年 第04月 04 196-196页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]王永胜基于职.浅论.浅论基于职基于职育教学J].育教学业素养培养的高职体育教学):5育教学高职体育科技当代体育教学[2]改革[育科技教学改0-5养培养):5J].):5养培养当代体):519,育科技,2014,.基于19,的体育素养为0-54(2):5教学改素养为以职业研究[体育教0-50-50. [2]学改革研究[J].. [-11王龙龙5):.基于,20职业素[3]养培养的体育报,2教学改,329. 革策略J].以职业湖北开研究[研究[J].5):4]浑育科技报,2J].学院学当代体湖北开育科技,20陆亚光19,19,9(3身体育体育教). 5):.基于身体育涛.终119-119. [3]周蕤.254学院学以职业).学院学). 4]浑素养为当代体科技,学改革核心的体育教学改革研究[教学研J].当代体养视角育科技湖北开,2017,7(9):2. [53-).].当,32254究[J. [4]浑涛.终身体育(15理念下体育教(30学改革研究[J].).湖北开放职业陆亚光学院学报,2代体育019,32(15). [5]陆亚光.基于校体育职业素养视角下的院校体育教学研究[J].当代体育科技,2016,6(30).

原文预览