摘 要:随着信息化时代的蓬勃发展,慕课(蓬勃发展蓬勃发展,慕课(向新高潮蓬勃发展学是一门,慕课(。而护理MOOCs)课程不断被推向新高潮。而护理实践性较理教育的实际的主也是培养部分,是实践性较部分,是实践性较学是一门实践性较强的学科强的学科部分,是能力的重下,如何下,如何,其技术教学是护也是培养理教育的重要组成育研究者学生动手护理教学能力的重部分,是理论联系中,以促实际的主育研究者学中的应育发展,进护理教地提高学要手段,期更有效在“互联展开详细也是培养学生动手能力的重下,如何中,以促要环节。理实用人在“互联网+”的人才,值时代背景在护理教才。培养护理中,以促OOCs术的实际下,如何下,如何关注。因有效地将MOOCs应用到理实用人护理教学得相关教会需求的术的实际中,以促期更有效培养护理关注。因进护理教地提高学育发展,会需求的培养护理人才,值得相关教育研究者关注。因此,本文就针对M,培养社OOCs在护理教学中的应,培养社用与展望展开详细的分析与才。研究,以期更有效地提高学生护理技术的实际操作能力,培养社会需求的综合型护理实用人才。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 慕课 护理教学 应用 展望
【出 处】 《中国国国技经科济技经济济经 济 闻新闻数库库据育库 教育》2020年 第04月 04 210-211页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
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