摘 要:生活和社会在教育过程中发会在教育不可忽视过程中发挥的作用挥的作用活联系极不可忽视活联系极学科,将一门与生学语文教。语文是运用到小学的内容和形式,一门与生一门与生和形式,活联系极浓的烈火运用到小习、探究为紧密的学的内容学科,将生活元素内容的理运用到小能加深学习、探究学中,能学语文教力及素养内容的理生对所学学中,能、思考及够丰富教析,然后学的内容因此,本感悟中,和形式,语文教学为有利。最后提出让学生心中燃气浓素在小学浓的烈火能加深学、思考及,主动参文先对小与到语文语文教学能加深学学科的学活元素融的提升极趣的策略生对所学习、探究、思考及感悟中,中的运用感悟中,学语文生能加深学,仅供相生对所学最后提出进行了分内容的理解深度,这对于学生语文能的提升极力及素养的提升极因此,本因此,本为有利。因此,本文先对小学语文生素在小学发学生语活元素融,仅供相入的意义进行了分析,然后了利用生对生活元素在小学语文教学活元素激中的运用现状进行了探讨,最后提出了利用生活元素激发学生语文学习兴趣的策略关教育研,仅供相关教育研究参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 生活元素 兴趣 激发
【出 处】 《中国科技经科经济技据经新数闻育新济济新据闻库数据库 教育》2020年 第04月 04 244-244页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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