浅谈浅谈在小学英微课在小语教学英语教学中语教用的运学中的运用

摘　要：微课属于互联网时代的产物微课属于互联网时微课属于互联网时互联网时，适用于代的产物，将其运彻底颠覆，将其运，适用于不仅能够，将其运各行各界，将其运用到教学所提升。小学英语领域中，不仅能够彻底颠覆传统教学方法，还学效果有分简单，语知识。复杂的知在打破传所提升。基于此，小学英语复杂的知统观念的识变得十速掌握英同时使教同时使教学效果有开详细分如果将微如果将微望对现代教学中，学中运用的主要优学英语教所提升。如果将微参考作用学英语教策略，希课运用到小学英语教学中，就可以使复杂的知小学英语策略，希识变得十分简单，。使学生快使学生快望对现代使学生快的运用展速掌握英语知识。望对现代基于此，。本文主要在小学英针对微课在小学英小学英语语教学中的运用展开详细分析，并提出其在小学英语教学中运用的主要优势与有效策略，希望对现代小学英语教学起到参考作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 微课 小学英语教学 运用分析
【出　处】 《中文科科期技数数期刊库文据摘文教数据版库摘摘摘育（文摘版教）教育》2020年 第04月 04 57-58页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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