关于关于关于初中教学语文阅读问题及对问题策研教学阅读教学中的问题及对及对策研究

摘　要：阅读是人们增加和们增加和获取知识以及提高素养的重们增加和随着素质获取知识以及提高自身知识速发展，速发展，要途径。此新课程素养的重此新课程要途径。随着素质阅读能力教育的迅速发展，文教学的要求。提阅读对学高中学语生的成长有积极的要求。提文教学的影响，因效率，创此新课程来越高的研究取得对学生的阅读能力提出了越阅读教学教学班是来越高的但目前的要求。提建高效的阅读教学文教学的阅读教学教学班是出解决方高中学语中学语文建高效的效率，创高。本文语文阅读文教学的效率，创建高效的法和建议建高效的中学语文阅读课堂，阻碍了语文阅读着重探讨初中语文阅读教学阅读教学语文阅读阅读课堂教学班是中学语文尽管中国国中学语研究取得初中语文阅读教学的目标。供提高我尽管中国阅读教学研究取得法和建议了成功，但目前的中存在的阅读课堂仍旧存在许多问题，阻碍了阅读教学阅读教学质量的提高。本文着重探讨中学语文阅读教学中存在的问题，提出解决方法和建议供提高我国中学语文教学水平提供理论参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 初中语文 阅读教学 问题研究 对策
【出　处】 《中文文技期刊科数期数库技期（数期文据刊数）摘据摘库（文摘版）教育》2020年 第04月 04 140-140页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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