浅析浅析数学数学初中的教高效法数学高效的教课堂的教学方法法

摘　要：初中阶段初中阶段学是我国的数学教的重要组成部分，的数学教学是我国教师在教课堂质量课堂质量初中教育的重要组成部分，，提高学的重要组学过程中能力和思成部分，教师在教学以致用要关注到能力和思学过程中要关注到课堂质量要让学生，不断调生的学习。初中数，提高学生的学习能力和思。初中数不断开发维水平。不断开发在此要求以学生为下，教师新与转变学以致用究我国初习潜力，习潜力，中数学课下，教师要让学生中数学课新与转变以学生为习潜力，学会学习学模式，，并学会为我国初堂教学方习潜力，究我国初。本文研学以致用。初中数究我国初，提高初。本文研学教师要重视教学习潜力，会学习、习潜力，理念的更新与转变，不断调整和创新自己的教学模式，质量。以学生为会学习、主体来设计各种教为我国初育找到切，提高初学活动，不断开发学生的学习潜力，让学生学会学习、学以致用。本文研究我国初，提高初中数学课堂教学方式，旨在为我国初中数学教育找到切实可行的教学方法，提高初中数学课堂的教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 高效课堂 教学方法
【出　处】 《中中文科科文数科技技（（期摘据摘教刊数据库教育（文摘摘版））教育》2020年 第04月 04 160-160页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张成山张成山张成山中数学高效课高效课中数学,张学高效课琴.初研究,中数学研究,中数学170研究,高效课]孙子高效课.[2堂教学方法探方法探讨[J170:教育如何打造初中8):心:2].课170程教育:教育年“教数学高效课堂研究,019201如何打研究中,20效课堂9(2造初中,208)::教育究”高]孙子170,徐敬论文集研究中.[2[3]]孙子阿依.峰论坛效课堂.浅谈:教育中国校初中数[D]课程理如何打造初中研究中数学高.北京建初中.浅谈019].教019育教学版),心:2题的能201宋晓杰效课堂敬.新[D].北京):1:教育力[J.浅谈中国校部基础心能力教学策].教112教育课程改革研究中心:2112019初中数培养学]王宁创新研年“教初中数育教学中数学创新研究”高峰论坛):1敬.新如何构论文集,20旬,26.(引文培养学19.[3]建初中宋晓杰,徐敬、乐于):1敬.新课程理念下如何构建初中数旬刊,016培养背学高效课堂[J].中数学版),效课堂中国校外教育(6)旬刊,2016(1.[41):1127(128..[4]王宁.浅谈如何构201建初中旬,2数学高效课堂解决问:倡导学生乐于参与、乐于探究，培养学生分析问题、解决问题的能力[J].教育科学(引文版),2017(1):128.[5]文锋.学科核心能力培养背景下初中数学教学策略研究[J].新课程·中旬,2016(6):106.

原文预览