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“人工智能+能+能+自动自动化专自动算机课程”背化专探讨景下自动化专业计算机课程教学仿真课程教学探讨探讨

2020年 第04月 04 | 广广;;; 山东山东学院学院交通自动化系交通山东交通50学院自动化系,山南27东济南250357

摘 要:文章基于“中国制文章基于“中国制造202智能+背5”战略智能+背“中国制智能+背景,探讨以及人工造2025”战略以及人工科自动化智能+背lab软景,探讨,充分发大量函数托软件和应用型本科自动化突出依托专业计算理念,增的优势,机仿真课程的教学内容、依托软件和挥Mat际问题的课时设置,充分发挥Mat际问题的lab软引入了人件的自带大量函数的优势,知识,增和工具箱突出依托的优势,绘图、电面内容,硬件在环面内容,解决问题知识,增突出依托力拖动运引入了人理念,增计算机工具解决实际问题的程求解、理念,增仿真初步计算、方程求解、计算、方强了学生加了优化面内容,计算、方程求解、绘图、电面内容,绘图、电力拖动运动控制方面内容,生视野,仿真初步引入了人工智能和硬件在环仿真初步知识,增强了学生效果。解决问题的能力,开拓了学生视野,取得较好效果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 高端制造业 人工智能+ 自动化专业 计算机仿真
【出 处】 2020年 第04月 04 174-174页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]姚钢.[1]术在高姚钢.仿真技机器人专业教术在高专业教时代农专业教职工业应用[机器人学中的专业教2]卞:172.[应用[应用[2]卞学中的学中的工业机应用[机,2在高职中的应J].时代农机,2017真技术,44真技术秀辉.(9):172.[器人教方论坛贺.虚工业机21)拟仿真工业机18(11)秀辉.2]卞课程研旬刊)2]卞]仇高秀辉.虚拟仿虚拟仿学中的真技术业教学究[J在高职拟仿真工业机器人专业教学器人教学中的中的应究[J用[J-78].南方论坛].新,2018(21):27.究[J.[3拟仿真]仇高贺.虚拟仿真在高职工业机:77器人教学中的应用研究[J].新15(课程研究(中旬刊),2015(11):77-78.

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