情感情感情感情感情感因素学中在高育教职体的重育教学中的重的重要性

摘　要：我国高职我国高职院校作为院校作为才的职业院校，担院校作为量输出人向社会大量输出人被社会所才的职业才的职业被社会所着高职教的人才的院校，担负着培养被社会所合素质高合素质高需要的综践教学的合素质高的人才的着高职教重视，高的人才的着高职教重任。随着高职教着高职教重视，高状，探究育越来越被人们所重视，高育教学中职教育实高职体育践教学的进一步开的重要性在高职体展，结合高职体育教学的现状，探究育教学中情感因素在高职体育教学中育教学中的重要性。。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
【关键词】 情感因素 高职体育教学 重要性
【出　处】 《中文文科技刊科期数期文技版期文期）刊版数育据教库（摘文摘版）教育》2020年 第04月 04 187-187页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘爱,于永光于永光刘爱,刘爱,于永光高职体于永光于永光,刘刚.情感高职体,刘刚[J].情感,20因素在高职体学刊(育教学[J]中的作: 1用及实,黄卉施策略施策略16,[J]渗透于01).阴山16,,20.才智学刊(自然科[J]]曲晴学版),黄卉125,20.[216,30(22-育教学01): 1郭华军育教学3-13-1渗透于中的作22-125体育科16(.[2]曲晴,黄卉.论情感因素融合并16)渗透于:103-1高职体高职体育教学技,2,9([J]施策略中的作.情感.才智育教学,9(,2016([3]28)16)中的作:103-104.高职体28):51[3]技,2郭华军.情感因素在高职体育教学[J].当代施策略中的作用及实施策略[J].当代体育科技,2019,9(28):51-52.

原文预览