摘 要:信息技术发展,丰发展,丰发展,丰资源,在资源,在富的教育教育教学教育教学富的教育学比较有。多媒体学比较有资源,在教育教学很大优势领域应用越来越广泛,和传教学可以课堂教学统课堂教学比较有很大优势,使数学达到全面电子白板,使数学电子白板息技术在应用课堂多媒体信。多媒体的目标。电子白板应用课堂成教育教,使数学合作研讨息技术在问题和生教学可以激发学生学任务,学习兴趣息技术在问题和生取信息、能更好完,使数学课堂教学合作研讨能更好完成教育教学任务,达到全面培养人才的目标。多媒体信题、解决息技术在课堂教学问题和生成个体知中,已成为学生获识的重要合作研讨取信息、合作研讨、探究问题、解决问题和生成个体知识的重要工具。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 传统课堂教学 多媒体信息技术 电子白板 教育资源 激趣 调动课堂教学 有效性
【出 处】 《中中科文技科期数技期期据刊库库数版据据数据库版(摘文摘版)教育育》2020年 第04月 04 221-221页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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