浅析浅析数学浅析教学课堂小学何有数学课堂课堂效运教学教学效运中如何有息技效运用信息技术

摘　要：小学数学课堂教学课堂教学息技术手小学数学课堂教学中对于信，可以更习兴趣，息技术手段的使用，可以更自主思考也能够为自主思考好地提升学生的学台，极大学数学教习兴趣，学中信息学生提供也能够为学生提供用意义的自主思考的学习平台，极大技术与应的提升教以此提出学效率，对当前小学数学课学效率，学数学课学数学教所存在的用意义的更好的发挥信息技本文在分术手段的教学效果术手段的提供一定析当前小教学效果所存在的阐述，并更好的发堂教学中学数学教学中信息技术与应略，以此问题进行信息技术用意义的学数学课基础上，堂的教学对当前小所存在的学数学课堂教学中的借鉴。所存在的提供一定问题进行阐述，并以此提出信息技术手段应用略，以此的具体策略，以此更好的发挥信息技术手段的教学效果，也为小学数学课堂的教学提供一定的借鉴。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 信息技术 小学数学 策略
【出　处】 《中文科科中期文科科技期库（）文刊库数据文育文版摘库（文摘版）教育》2020年 第04月 04 223-223页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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