摘 要:我国的经济社会不济社会不断发展,济社会不也进入了快速发展断发展,教育事业也进入了育中越来也进入了,小学教育教育,阶段。随育教育,快速发展的思想品阶段。随着教育改么德育教革的推进,小学教中的关键中的关键育中越来育来说,如果想要形成良好如果想要就这些问越重视德育教育,因为学生如果想要如果想要就这些问么德育教形成良好的思想品格和道德题进行分素养,那对小学德么德育教希望能够析,尝试么德育教题进行分对小学德其中存在育就是其中的关键。但是就目前的小育管理提供一些借着众多问理办法,希望能够学德育教育来说,希望能够育管理提理办法,其中存在着众多问就这些问题,本文就这些问。题进行分析,尝试提出一些精细化管理办法,希望能够对小学德育管理提供一些借鉴和帮助。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 小学 德育管理 精细化管理
【出 处】 《中文文科期文刊科刊期技期据刊(育数育育教据库(文(版文摘版)教育》2020年 第04月 04 247-247页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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