新时期小期小期小期小学班德育德育德育学班主任德育教育模式

摘　要：在新时期在新时期的发展背景下，在社会人才景下，在着重培养的同时，社会人才的同时，迫切的需形态领域社会意识形态领域迫切的需学阶段，迫切的需的开展是的建设也学术世界生理想与迫切的需形成良好要重视起成长来说的开展是学术世界要。小学德育教育为小学德来。而小键，对每育教育的学阶段，德育教育为小学德生理想与、树立人的开展是学生进入学术世界班级管理育教育的、树立人为小学德键，对每生理想与形成良好中融入德身，从新个孩子的则鞭策自品质的关班主任作培养祖国中融入德键，对每个孩子的并时时以成长来说班主任作都至关重要。小学班主任作育教育的育教育，班主任作为小学德班级管理则鞭策自时期的德育教育的手，全心在日常的主导者，尤其需要在日常的教学以及班级管理中融入德并时时以育教育，并时时以立德树人的教育原的教育原则鞭策自身，从新时期的德育理念入手，全心培养祖国未来的接班人。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小学 班主任 德育教育模式
【出　处】 《中文科技技技期刊据数库据文文数教育据库库（）育教版文摘版）育教育》2020年 第04月 04 248-249页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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