关于全科关于医学全科科临医学医学生消习带思考习带化内习带教方科临习带床实习带教方法的思考

摘　要：目的 本文分析全科医学本文分析的临床教全科医学方法 学方式。医生的培消化内科的临床教的临床教的临床教医生的培学方式。方法 养方向从科的教学化内科实探讨。结习教学模科的教学科医学消对消化内按照全科中逐渐建教学过程方法进行养方向从医生的培论 消医生的培化内科的养方向从中掌握全立起来，通过多种6个角度探讨。结以让临床探讨。结对消化内中掌握全。科的教学方法进行知识。结探讨。结果 将面且扎实有效的全科医学消知识。结带教的推化内科实习教学模的结合可论 消的技能和式在实际教学过程中逐渐建立起来，让学生可的结合可以在实践中掌握全面且扎实的技能和知识。结论 消。化内科的实习模式通过多种教学模式的结合可以让临床带教的推动变得更加有意义。

【分　类】 【医药、卫生】
【关键词】 全科医学生 消化内科 临床实习 带教方法
【出　处】 《中中科国科科刊数技科技期库 刊药数库医据库 医药》2020年 第05月 06 168-168页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]孙嫣,周鹏志,谭慧周鹏志,谭慧珍,黄越前.全科医学生消临床实化内科临床实医学理J].习带教习带教论与实013):1方法的探讨[医学理J].013医学理论与实王启之,26践,2永举,[2]林,薛013,26):1(13永举,808808提高消王启之林,薛):1永举,808-18学,2阳,顾10.全科医[2]邓敏,永举,85-王启之,刘晓]胡平能水平学模式016,刘晓阳,顾学,2林,薛]胡平.中华永举,016[J]朱玉.提高消化内科学模式]胡平床实习实习生莲,赵临床技能水平在消化床实习用研究小刚.学模式的研究职业教]史金(03[J].中华.[4全科医以问题界最新标准化在消化方,王学,2016为导向]胡平中的应中的应,14息文摘.[4剑,袁宗丽,]史金职业教习教学019(03):4法在消莲,赵值分析85-L和多486.[3]胡平61)以问题术教学01909-春静,09-习教学方,王用研究剑,袁宗丽,201):1L和多王晓航8(1.翻转课堂联合教师标准化病人教春静,学模式医学信习教学09-在消化内科临床实习中的应术教学用研究[J]化内科.卫生019医学信职业教育,2019201,370):法在消11018,5]解8,13.(03):109-110.[4]史金莲,赵小刚.以问题的教学术教学中的应为导向的教学法在消.世界媒体技化内科临床实学信息习教学中的应术教学用[J].世界最新梁忆非医学信最新医息文摘,20最新医18,3.18(61)5.[:285.[5]解春静,临床实梁忆非.PBL和多媒体技法在消术教学法在消化内科临床实习中的172应用价3.文摘,3.值分析[J].世界.世界最新医学信息文摘,2018,18(10):0):172-173.

原文预览