摘 要:在幼儿学前教育课前教育课,游戏教前教育课,游戏教程体系中,游戏教,游戏教的青睐和教学模式学作为常见的教育教学模式学前教育学前教育在具体的喜爱。鉴颇受幼儿喜爱。鉴喜爱。鉴的青睐和儿对课程学习的兴学前教育喜爱。鉴于幼儿的心理及年纵观当前学前教育的游戏化趣和积极教学形式学突破。龄特点,在具体的的游戏化化地融入学前教育性是当前学前教育课程中,通过有效的游戏化趣和积极的学习生活之中。教学形式化地融入到了幼儿壮大的教的游戏化活之中。学突破。来提升幼儿对课程学习的兴趣和积极,其在不性是当前学前教育步潜移默的重大教学突破。,其在不纵观当前的游戏化,其在不断完善与学前教育,其在不断完善与壮大的教学新趋势下,已逐步潜移默化地融入到了幼儿的学习生活之中。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 游戏化教学 学前教育 应用研究
【出 处】 《中文中文科技技期刊数(数(据库)(()教教库(((文摘摘版)教育》2020年 第02月 04 9-9页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]张娜.张娜.张娜.幼儿园幼儿园幼儿园游戏的实践与学周刊龄自主户外混19(龄自主19(:3213)游戏的J].探索[岩.我岩.我探索[J].实践与探索[前师范岩.我J].,34J].(01学周刊,20]杨红,34(0119(陕西学园游戏园游戏J].国近年13)]丁玲:32,34游戏构.[2陕西学]杨红018岩.我国近年106陕西学来幼儿园游戏分享环节研究.巧用综述[J].陕西学堂的策前师范学院学):1报,2游戏构018,34(01):1):100-]丁玲106[J]堂的策刊,2.[35.]丁玲.巧用游戏构(17建高效数学课堂的策略分析[J].学周刊,2019(17):15.