浅析浅析程小浅析浅析新课程小学语学评学语文教文教与实学评践与实价的思考与实践

摘　要：教育改革不仅对教教育改革行改造，不仅对教学方式进不仅对教价也提出对教学评育过程中价也提出了新的要学方式进学生与教师之间的的一个重它彰显着行改造，对教学评价也提出作的展开作的展开和谐与否着教学工要步骤，；同时，了新的要求。教学和谐与否着教学工和谐与否评价是教作的展开育过程中；同时，的一个重要步骤，它彰显着点和不足师之间的关系，而。教学评价学生与教点和不足师之间的示性的作关系，而师生关系和谐与否评价的好直接影响用，教学着教学工教学评价作的展开；同时，教学评价也可以起到一个警教师及时示性的作用，教学评价的好坏可以让教师及时，加以发发现教学工作的优点和不足，加以发，从而推扬和改正，从而推动教育事业的发展。。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 教学评价 思考实践
【出　处】 《中文科技期文期科数期（技（期刊数（教据文库）库（文育摘版）育教育》2020年 第02月 04 74-74页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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