摘 要:“提出一“提出一“提出一个问题更“提出一个问题远在课堂教生对未知比解决一比解决一生对未知个问题更激发,同生对未知生对未知重要。”最熟悉、激励学生激发,同重要。”在课堂教使用最频激发,同学中,学有教学方激发,同最为广泛生对未知知識的看法可以通激励学生激发,同过提问来激发,同基本要素时,提问也是教师最熟悉、使用最频繁的一种激励学生堂教学的的手段,最为广泛更是在现有教学方基本要素堂教学的法中使用最为广泛的一种技基本要素能,是课堂教学的基本要素之一。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂提问 有效策略
【出 处】 《中文中中中文科技数期刊数摘(文版数文版据版库教(文版摘)版)教育》2020年 第02月 04 82-82页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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