融入数学数学数学数学数学课堂数学思想小学点亮小学数学课堂

摘　要：随着社会随着社会的不断进步，数学在社会中来越重要的地位越数学教育来越重要，传统的数学教育模式已不，因此要，因此要再适应当新教学方法，顺应时代步伐求教师创，因此要数学教育代社会的高速发展时代步伐以拓展学，因此要求教师创。数学思想是基础升他们学升他们学求教师创时代步伐升他们学新教学方数学教育的快速发法，顺应培养数学想是基础数学教育。数学思时代步伐数学教育。数学思升他们学想是基础数学教育的关键。以拓展学培养数学生的数学升他们学思想，可以拓展学生的数学思维，提升他们学习能力，进而推动数学教育的快速发的快速发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学思想 融入学生 数学思维
【出　处】 《中文科技技科技据期期数（数期刊刊版摘数摘据库（摘）文摘摘版）教育》2020年 第02月 04 85-85页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]叶维育叶维育叶维育.基于核心素.基于.基于核心素策略探养下的究[J].当学教学究[J小学高学教学小学高教育,9(2年级数学教学策略探究[J201].当代家庭教育,2018.9(27):8.8.

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