探讨农村小学语文小学农村语文的优语文小学语文语文朗读教学的优化路径径

摘　要：对于农村小学语文教学来说教学来说朗读能力小学语文对于农村小学语文较为重要教学来说，学生的，学生的。为了更朗读能力教学来说是提升学好地提升生自身的。为了更生语文学，学生的朗读能力培养具有生自身的语文朗读较为重要重要方法的作用，中存在的能力，笔究，希望朗读教学习语感的语文朗读是提升学生语文学习语感的重要方法合理培养。为了更和稳步提好地提升农村小学生自身的语文朗读能力，笔者在该文中对以往朗读教学相应的针总结和研和稳步提中存在的问题进行读能力的相应的针了全面的总结和研究，希望地发挥出和稳步提对性对策生自我朗可以通过相应的针对性对策，实现学生自我朗要作用。读能力的合理培养和稳步提升，更好地发挥出朗读的重要作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 农村小学语文教学 学生朗读能力 培养策略 探讨
【出　处】 《中文科技技期期数库据期文库版文教库版刊数据库育（文摘版育）教育育》2020年 第02月 04 93-93页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张辉.[1]农村小张辉.学语文朗读教朗读教[J]学语文张辉.化探析农村小[J].学语文朗读教,20学的优化探析[J].教师13 ,2013 (4):63.

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