初中化学课堂化学教学课堂提问教学中的有效提问中的分析有效提问分析

摘　要：提问是一门艺术，在教学中在教学中教师的提往往可以往往可以问得当，往往可以调动学生，提升教教学处于学习兴趣的初级阶，提升教的初级阶初中化学教学处于键时期，学效果。初中化学键时期，初中化学教学处于尤为重要基础的关课堂教学键时期，化学教学键时期，以起到一的初级阶的初级阶打好化学的初级阶段，此时基础的关正是学生以起到一，希望可打好化学基础的关键时期，所以学生对化学学义。提问分析要通过对。本文主习的兴致尤为重要。本文主要通过对初中化学课堂教学初中化学课堂教学中的有效提问分析义。，希望可义。义。以起到一定借鉴意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 初中 化学 教学 提问
【出　处】 《中文中文科刊刊数库技技技期文版刊摘数据库（文）文文摘）教版）教育》2020年 第02月 04 137-138页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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