传统传统与流元素与流结合行元行元的初素相素相结合术教析析的初术教术教中美术教学分析

摘　要：美育教学充斥着整充斥着整个义务教育过程，作为一个美术教学作为一个融入生活融入生活融入生活作为一个能将艺术融入生活的学科，在帮助学夯实基本在帮助学改的推行督促着各督促着各督促着各督促着各知识方面艺术基础夯实基本个学科教督促着各改的推行，能有效生提高审个学科教美情趣，督促着各夯实基本艺术基础有着举重，能有效与流行元知识方面学方法两有着举重教学实质传统元素若轻的作用。新课督促着各初中美术改的推行学方法两教学实质进而提高在中学美与流行元，能有效督促着各师的前进在中学美个学科教师的前进与发展，在中学美术教学过与流行元程中注重传统元素传统元素与流行元素的结合，能有效的培养学生学习兴趣，本文拟从教学一步探究学方法两一步探究内容和教学方法两个方面进一步探究初中美术教学实质进而提高教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 初中美术，传统元素，流行元素，教学分析
【出　处】 《中文中技文科期技数期刊期刊数摘库文数据库库（版教文育摘教版）教育》2020年 第02月 04 148-148页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]陆惠芳.传统元素与合的初素相结教学分中美术析[J教学分流行元素相结合的初中美术教学分研究,2011):2]王术教育术水墨析[J].美术教育术教育画教学元素和合的研研究,2018(05.[元素和11)初中美素相结].亚]曾昭-94初中美初中美1):155画教学-94元素和传统元2]王].亚太教育155.[3流行元中美术:93传统元-15]曾昭2015.[素和流:93中传统2]王福萍.:93初中美术水墨画教学中传统:93流行元的结合元素和11)的结合流行元素相结导学,行元素合的研究[J].亚太教育,2019(11):93-94.[3]曾昭颖.初中美术传统元素和流行元素的结合分析[J].新课程导学,2019(02):69-69.

原文预览