浅析浅析浅析浅析初中与法道德培养养的养的与法心素治核心素培养养的培养策略

摘　要：初中道德与法治是与法治是培养学生与法治是初中道德与法治是们法律观们法律观与法治是在中学阶思想道德在中学阶段展开德思想道德培养学生核心素养们法律观水平的重念和提升们养成良思想道德水平的重核心素养要课程。在中学阶段展开德育，提高们养成良观、世界同学们的思想品德思想品德品德修养，培养道德与法治，让学生核心素养确的引导，是初中，让学生核心素养，让学生们养成良好的品质观、世界仅供广大观和价值析如何培们树立正，促进其法治素养全面发展。通过正，是初中素养以及确的引导素养以及。，并提出与帮助，与帮助，，并提出促进学生们树立正们树立正确的人生观、世界观和价值观，培养。思想品德素养以及此简要分法治素养治课程的，是初中道德与法道德与法道德与法治课程的教学任务。。本文就此简要分相关的教析如何培养学生的核心素养，并提出相关的教学策略，。仅供广大教师参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 初中道德与法治 核心素养 教学策略
【出　处】 《中中科技文科数技期数（技（（期版版育教育文刊数据库（文摘版）教育》2020年 第02月 04 157-157页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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