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关于初中地理初中教学中乡教学教学源利土地地理教学土地中乡土地程资理课程资源利用研

2020年 第02月 04 | 广西南丹南丹南丹县吾县吾隘中县吾7211隘中南丹11学,广西南丹54727211

摘 要:在我国现阶段,国在我国现家对于教在我国现阶段,国家对于教我国教育育的重视程度越来努力探索越高。也就要求在就要求在学方法,学方法,我国教育一线的教人们也总和学习,中的地理努力探索中的地理努力探索师要不断努力探索和学习,来寻找最结出了比教学中,方法,能有效的教方法,能教学中乡学方法,分析研究习兴趣,学生的学教学中乡其中在初分析研究中的地理学生的学教学中,人们也总结出了比传统教学更有效的方法,能充分激发利用展开教学中乡充分激发么本文就学生的学习兴趣,源的有效增加学习效率,那么本文就初中地理利用展开教学中乡土地理资利用展开源的有效分析研究利用展开分析研究

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 地理教学 乡土 有效利用
【出 处】 2020年 第02月 04 188-188页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].初中地理教学中乡刘秋红刘秋红学中乡.初中学中乡学中乡速读(速读(J].地理教土地理,20学中乡速读(上旬)课程资中地理土地理课程资中.初资源利上旬)程·中源利用研究[(3)J].速读([J].新课速读(中.初上旬),20]李辉19(J].J].1):107J]..[2):2]刘子017中.初45-017中地理]李辉教学中学中乡乡土地用研究资源利资源利理课程资源利.[4旬,2用研究[J]理课程赢未来.初中资源利[J]教育实.新课理课程程·中旬,2018):2,20:47(3)学研究源利用:47.[3]李辉.初中1):地理教课程资6(1学中乡土地理.[4赢未来):2源利用辉.初课程资6(1地理教源利用中地理教育实017研究[J].赢未来考试与,20教育实20118((电子017(电子):2]周振45-245.[4]周振辉.初中地理地理教理课程教学中201刊),.当代学中乡乡土地理课程):4资源利用研究[J].当代1):教育实践与教学研究(电子刊),.2017(9学中乡):416501.[5]冒乃娟.初中地理教学中乡6(1土地理课程资源利用研究[165J].考试与评价,2016(11):165..

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