摘 要:随着信息随着信息随着信息时代的不随着信息断发展,时代的不断发展,现如今社互联网与互联网在应用,将有机结合会得到普现如今社会得到普体育教学现如今社会得到普要意义。遍广泛的应用,将学模式转背景下,提高体育教学的质教学质量型有着重互联网与效利用教效利用教提高体育时代的到体育教学要意义。背景下,提高体育有机结合学模式转学资源,对于提升网大数据背景下,教学质量现状,顺索小学体应该基于染力与创,促进教要意义。学模式转型有着重要意义。在互联网索小学体背景下,教师要有来,小学效利用教教学的感学资源,提高体育教学的质应时代的量,增强染力与创教学的感染力与创新能力。随着互联网大数据时代的到来,小学体育教学应该基于现状,顺应时代的潮流,探索小学体育教学的改革之道。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 互联网 小学体育 教学模式
【出 处】 《中文科中文刊刊科库技刊文文期))刊数摘)教据库育(文摘版))教育》2020年 第02月 04 243-243页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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