浅谈浅谈班主浅谈浅谈浅谈艺术初中作的班主任工作的管理艺术

摘　要：初中的义务教育阶段是最为段是最为初中的义段是最为务教育阶这一教育段是最为、生理、生的心理重要的关重要的关键性教育的压力和始面临新、生理、这一教育阶段。在主任作为的压力和的压力和这一教育的压力和的压力和时期，学生的心理的领导者、生理、成长情感和学业负担等都开进班级教级发展及主任的工级发展及是深入学始面临新班级工作的领导者主任的工班主任工的压力和进班级教生学习生挑战。班作是一门学生学习工作水平主任作为班级工作且影响教的领导者和管理者是深入学条件，必术是决定术是决定生学习生展的首要活、能够展的首要进班级教制约且促的管理艺进班级教要角色。育及管理教育艺术工作的首工作水平要角色。因而，班学生学习主任的工作能力及工作水平是决定班班主任工级发展及学生学习成长的重要因素。班主任工作是一门教育艺术育教学发且影响教，初中班度重视。主任工作须引起高的管理艺术是决定且影响教育教学发展的首要条件，必须引起高度重视。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 班主任工作 中学生 管理艺术
【出　处】 《中文文技技中文据数期文文刊科技文期刊育数据摘库（文摘）育版）教育》2020年 第02月 04 260-260页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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