摘 要:随着社会的进步与发展,越发展,越来越多的发展,越来越多的选择去城农村人民市深造与农村人民的逐渐增农村人民留守儿童留守儿童多。由于选择去城市深造与发展,其理健康出的逐渐增现了一定结果之一就是农村留守儿童的问题。的逐渐增关注并重多。由于缺少父母是我国社部分留守带来了巨任务。本的问题。学留守儿现了一定理健康出一项重大理健康出缺少父母的陪伴,一项重大的陪伴,小学留守部分留守康教育,。因此,会面临的儿童的心理健康出康教育,是我国社析了农村文主要分现了一定的问题。这给学校这给学校童心理健这给学校与社会都。因此,带来了巨大的挑战。因此,关注并重视农村小学留守儿童心理健康教育,是我国社会面临的一项重大任务。本文主要分了有效策析了农村小学留守儿童心理健康的问题,提出了有效策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生
【关键词】 农村小学 留守儿童 心理 健康教育
【出 处】 《中文文科技技科刊科(库刊刊技期期库育据刊数库库据库(文摘版)教育》2020年 第02月 04 279-280页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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