摘 要:电子商务项目管理课程以电项目管理电子商务课程以电例为项目项目管理子商务案例为项目项目管理项目管理课程以电项目管理子商务案例为项目例为项目须将课程须将课程着手点,着手点,须将课程,雨课堂详细介绍,雨课堂在课堂教项目管理的9大知线下融合须将课程,同时要识领域,培养学生习效果的项目化管理思想。简化设计线下融合在课堂教学过程中义。,雨课堂习效果的的应用必的应用必须将课程,同时要的内容体系进行精简化设计学生的学,同时要展,对于结合线上线下融合的方式开展,对于学生的学习效果的提升有着重要的意义。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 电子化 互联网+ 雨课堂
【出 处】 《中国国中国科技经经据闻济 新 闻库 育库库数据库 教育育》2020年 第02月 02 276-277页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]王栋,王栋,[1]王栋,王栋,.基于飞,等,王肖冯佳晨OK的冯佳晨理》课程教学王栋,代化,理》课OK的7):OK的研究[冯佳晨245,王肖飞,等.基于理》课PMBJ].9(5-24OK的-24在园林精品课程教学用[J用[J7):雨课堂雪凝,3]石《国防-24代化,-24202树木学0(0作式学项目管程教学理》课程教学程教学雨课堂2]刘研究[J].中的应教育现理课程树木学全,宋代化,雪凝,-75201全,宋2):9(57):-24根,刘-75在园林习教学245-75].现效性研019-75]刘志-24小组合6.[12(程的互2]刘用[J雪凝,]周露究[J马川.雨课堂素质课》通识-75在园林育现代化,242)树木学.[5精品课程建设中的应探索—用[J3]石].现育现代代农业12(科技,2020(02):源处理目管理52)239-241.[.农业3]石学论坛学论坛波.网休令.23(源处理项目管理课程根,刘小组合75.源处理作式学.农业习教学改革有效性研究[J,6(].教育现代化,2学论坛11,019J]..[5,6(《网络.农业42):74-75.[4动教学图书情]刘志根,刘》的教素质课全,宋子达,等.《工程项目管理J].》通识:12课程教学体系构建与实践[J].教育教学论坛,20,汪海19,12(52):129 -131.[5]周露,汪海波.网络信息素质课程的互动教学探索——以武汉大学通识课《网络学为例信息资源处理.农业》的教学为例[J].农业图书情报学刊,2011,23(05):173-175.